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文字實(shí)錄
95期通訊：在成長(zhǎng)中突破困境
1、《密林中》的含義
讀書會(huì)開始，黃德海向周嘉寧提出了問題“為什么給這本書起這個(gè)名字？”，周嘉寧表示，小說在第一章節(jié)的時(shí)候，寫的是21世紀(jì)初的一段經(jīng)歷。那個(gè)時(shí)候，網(wǎng)上聊天并不發(fā)達(dá)，主要的聊天工具只有論壇?！澳菚r(shí)是青年時(shí)代最開心的一段日子?！彼龑⒛莻€(gè)時(shí)代比喻為走在平原上的時(shí)代。所謂走在平原上，是真的感覺在和小伙伴攜手并進(jìn)，可以看清對(duì)方，看見每個(gè)人前進(jìn)的姿態(tài)。“但是你走著走著會(huì)發(fā)現(xiàn)前方突然出現(xiàn)一片森林，”周嘉寧說，“出現(xiàn)一片森林以后，你還是要前進(jìn)，因?yàn)楹笸耸菬o意義的，平原上的風(fēng)光已經(jīng)太熟悉了，或者說厭倦了。走到密林里以后，你看不見眼前的路，因?yàn)榍懊媸菢淞郑阋部床坏侥愕呐笥眩驗(yàn)榕赃呉捕际菢淞?，你只能?dú)自一人面臨前方未知的道路?！秉S德海認(rèn)為書名《密林中》表現(xiàn)了一種密林茂盛的形象，其本身的意象也是完整的。路內(nèi)覺得很多事物都在這個(gè)題目中被返照出來，被導(dǎo)引出來，人的心像一片密林，人的感情也像一片密林。
2、青春的困境與突破
小說為我們展示了主人公的困境，路內(nèi)要求周嘉寧闡釋一下青春的困境，無論是個(gè)人的還是小說中人物的。周嘉寧表示，對(duì)于自己而言，寫作與自身成長(zhǎng)密不可分，所以寫作要突破的困境也與個(gè)人成長(zhǎng)密切相關(guān)。突破是對(duì)自我邊界的不斷拓寬，在跟外部世界聯(lián)系和互動(dòng)中，自身會(huì)用更多樣的視角、從更豐富的層次去看待他人、觀察世界。對(duì)于現(xiàn)在的困境，周嘉寧認(rèn)為是由青春結(jié)束后個(gè)體與整個(gè)世界互動(dòng)的關(guān)系構(gòu)成的。黃德海對(duì)周嘉寧所謂的困境作了補(bǔ)充，他說：“我們?nèi)绻婚_始在用文學(xué)的方式，把自己圍在一個(gè)圍墻里，隨著自己青春期的結(jié)束…… 【詳情】
