2023年05月09日14:51 來源：思南讀書會 作者：思南讀書會 點擊: 次
從左至右為劉婧、超俠、王晉康、顧備、陸楊、陳柳岐
4月22日上午，五位科幻作家王晉康、顧備、超俠、陸楊、陳柳岐做客思南讀書會特別活動，共同探討有趣的科幻話題和分享科幻閱讀心得和體會。少年兒童出版社編輯、作家劉婧擔(dān)任主持。
超俠認(rèn)為，科幻對青少年的幫助在于創(chuàng)意精神和實踐能力相結(jié)合，通過腳踏實地的科學(xué)去觸及天馬行空的幻想，才能把虛無縹緲的東西變成現(xiàn)實。比如比爾蓋茨、馬斯克在青少年時期非常喜歡科幻，這些企業(yè)家、工程師或者科學(xué)家成年后把曾經(jīng)的科幻變成現(xiàn)實，形成了現(xiàn)在的信息爆炸和經(jīng)濟交流的時代。他說：“科幻讓預(yù)先的設(shè)想用科學(xué)的方法去實現(xiàn)它，世界屬于科幻，而科幻卻遠遠超出這個世界?！?/span>
劉婧
王晉康談到，科幻能夠激發(fā)想象力，形成科學(xué)理性和科學(xué)的邏輯方法，不管科幻能否改變未來，至少能夠讓人們做好心理準(zhǔn)備。比如出現(xiàn)ChatGPT這個強大的人工智能時，人類不是驚慌失措，而是早有預(yù)測，能夠進行冷靜分析。
顧備從“標(biāo)準(zhǔn)答案”和“非標(biāo)準(zhǔn)答案”談到了科幻對青少年的好處?！皹?biāo)準(zhǔn)答案”是啟迪孩子的好奇心，探索欲以及對未來的求知欲?！胺菢?biāo)準(zhǔn)答案”有兩點，“第一點是因為科幻帶給人們很多的想象力后，當(dāng)你習(xí)慣胡思亂想的時便很難回到乏味麻木的世界。第二點是科幻是面向未來的科學(xué)想象力，而這不僅是帶給青少年的也是帶給全人類的好處。
現(xiàn)場讀者
陸楊談到，科幻能夠幫助青少年建立對未來生存的法則守則，形成心理預(yù)期和防御。由于生活和學(xué)習(xí)壓力，現(xiàn)在的孩子有很多不良的心理狀態(tài)。如果以科幻作為指導(dǎo)手冊去預(yù)判、去發(fā)現(xiàn)未來人類可能擁有的生活，并以積極樂觀的心態(tài)去接受它，很多心理問題就會迎刃而解。
陳柳岐說：“腳踏實地使用科學(xué)的方法，去觸碰它的暢想的未來的事情，這是對青少年最大好處?！彼劦?，真正熱愛科幻的孩子會找到對自己未來的目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)的動力，科幻會對他的整個人生規(guī)劃產(chǎn)生巨大影響。
談及人工智能對青少年的影響，王晉康抱有達觀的態(tài)度。他談到。人工智能的發(fā)展表面上會使億萬人失業(yè)，實質(zhì)上是它們替我們創(chuàng)造財富。從長遠來看，人類與人工智能共生是我們認(rèn)為最好的前景?！彼f。
現(xiàn)場讀者
超俠認(rèn)為，人工智能也是一種新形式的生命，要互相尊重，適應(yīng)他們的存在，不要去懼怕，要有控制它和融合它的方式。對此，陸楊提出新的思考——“和人工智能相比，人類有很多短板。在這種情況下，人類怎么接受和怎么和它一起進化，這是要思考的?！?/span>
陳柳岐和顧備都表示，人工智能帶給人類的機遇是提高工作效率，而且也會充實知識領(lǐng)域，拓寬知識盲區(qū)。同時，也會改變我們的教育系統(tǒng)和企業(yè)發(fā)展。而在挑戰(zhàn)方面，青少年不應(yīng)該懼怕，而是積極地?fù)肀?、學(xué)習(xí)、使用、管理它。
讀者提問
顧備談到，在未來，人和人工智能的發(fā)展是螺旋式漸進，人類幫助人工智能發(fā)展，人工智能幫助人類繼續(xù)開發(fā)我大腦，“如果有了工具開發(fā)大腦，每個人都會是超人。人類不需要有真正的軀體，可以通過腦機接口控制機械手臂，甚至控制遙遠的飛船。如果我們跟人工智能協(xié)同發(fā)展，這樣的未來應(yīng)該可以實現(xiàn)?！?/span>
當(dāng)被問到人工智能表現(xiàn)出愛一個人的狀態(tài)時，這是不是一種愛？王晉康回答：“愛是一種程序，為了生命更好的繁衍的程序。不管怎么說，這是生物中間的一個程序，它再發(fā)展，發(fā)展到極致是人類之愛，說到底還是一種程序?！?/span>
現(xiàn)場：郭 瀏
撰稿：魯法浩
改稿：陳 思
攝影：遲 惠
編輯：鄒應(yīng)菊