2021年04月06日10:58 來源：澎湃新聞 作者：楊寶寶 點(diǎn)擊: 次
“春昆侖，春昆侖，昆侖山下四時春，山腳花開遍，燦若滿天星……”3月28日，隨著夜幕降臨，梧桐樹下的衡復(fù)風(fēng)貌館3樓燈光亮起，77歲的配音藝術(shù)家童自榮在“燈塔書房”里深情朗誦《昆侖與?！罚瑴喓竦穆暰€穿透樹蔭，引得樓下行人也紛紛駐足。
衡復(fù)風(fēng)貌館是衡復(fù)歷史風(fēng)貌保護(hù)區(qū)的綜合文化展陳空間，多元呈現(xiàn)了衡復(fù)地區(qū)建筑風(fēng)格、紅色記憶和百年人文，還提供旅游咨詢、文創(chuàng)消費(fèi)等公共服務(wù)。3月28日，市民文化節(jié)文化服務(wù)日當(dāng)天，衡復(fù)風(fēng)貌館又融入了新的功能：位于3樓的“燈塔書房”正式揭幕，將為市民與游客提供更為立體的閱讀體驗。
趙麗宏、童自榮現(xiàn)場朗誦
在當(dāng)晚的“知識‘燭一’點(diǎn)亮”揭幕活動上，燈塔書房外的天臺上坐滿了市民讀者。聞一多的《紅燭》，柯靈的《月亮姑娘》、夏衍的《春蠶》，以及《新青年》、《萬象》雜志等優(yōu)秀紅色文化內(nèi)容被編輯成“燈塔詩句”，摘抄并放入蠟燭中。契合“地球一小時”全球性生態(tài)環(huán)?；顒樱蠹谊P(guān)閉電源，點(diǎn)亮蠟燭，開啟燈塔秉燭夜讀時光。
市作協(xié)副主席趙麗宏朗誦了其所著詩集《疼痛》中的作品《簫》。他說：“寫簫也是寫生命，寫人性，寫我對生命的追尋。因為閱讀，因為文字，因為寫作，我走到了今天?！?/p>
“我很喜歡‘燈塔書房’這個名字，我們閱讀的過程就像在燈塔的照耀下，由黑暗走向光明?！壁w麗宏還表達(dá)了他對燈塔書房和讀者的期望，20年前中國國民閱讀率低，一度令他十分擔(dān)憂，好在那個時代已經(jīng)過去，如今我們已經(jīng)形成全民閱讀的共識，“在我們成長過程中，從一個無知蒙昧的孩子到一個知識分子，是離不開書本的。有句西方諺語說，讀什么書就會成為什么人，對書的選擇就是對人生的選擇。”趙麗宏希望大家作為愛書人，一定要選擇有價值的書去讀，從閱讀中提升自己。
“讀一本紙質(zhì)書是一件非常美好的事?！蓖詷s回憶了自己年輕時候的閱讀往事，告誡年輕人保持閱讀的習(xí)慣，從書本中成長。如今閱讀的方式日漸多元化，童自榮也提到希望發(fā)揮自己配音的特長，錄制一些有聲書，幫助青少年走進(jìn)閱讀。
讓閱讀走進(jìn)更多公共空間
“燈塔書房”是徐匯區(qū)公共圖書館總分館體系中的創(chuàng)新項目，是在徐匯區(qū)圖書館指導(dǎo)下，由“匯悅讀”書香聯(lián)盟成員自然力研究院設(shè)計的新型閱讀空間品牌。
位于衡復(fù)風(fēng)貌館3樓的“燈塔書房”位于3樓天臺角落里的一座小閣樓，麻雀雖小五臟俱全，書房沿墻設(shè)立了木質(zhì)書架，中間擺著一條長桌和幾把沙發(fā)椅。結(jié)合衡復(fù)風(fēng)貌區(qū)歷史建筑林立的特色，書籍選品不少與上海老建筑、歷史名人相關(guān)。市民駐足于此，可以從書架上隨意抽取書籍，坐在書房外露臺的椅子上，在梧桐樹蔭下讀一段老上海的往事。
徐匯區(qū)文旅局副局長蔣艷介紹，燈塔書房所在的衡復(fù)風(fēng)貌館，近百年前是“花廳夫人”弗里茨夫人的會客廳，當(dāng)時這座異域風(fēng)情濃厚的洋房有著舊上?！暗谝粫蛷d”之稱，接待過宋美齡、蔣介石、林語堂、葉淺予等名人。近年徐匯把很多優(yōu)秀歷史保護(hù)建筑讓渡給老百姓，湖南路街道辦事處也搬出這座老洋房，讓如今當(dāng)年只有名流可以踏足的花廳成為一處面向市民的公共文化空間。
“設(shè)立燈塔書房，我們的初心是想讓閱讀走進(jìn)更多公共空間，讓知識像燈塔一樣照亮每個角落。”在燈塔書房首次亮相的晚上，國際家庭、市民讀者共聚一堂，蔣艷對大家說：“我想歷史或是巧合或是輪回，近百年前的盛況今天又出現(xiàn)在這里，今天我們也邀請到了來自不同國家、地域的朋友，不同的是這里不再只是名人、商界高朋聚集的場所，這里已經(jīng)成為面向更多讀者，讓老百姓能夠享受空間、公共文化服務(wù)的場所，也印證了這樣一句話：過去從來不曾遠(yuǎn)走，未來就藏在今天之中?！?/p>
衡復(fù)風(fēng)貌館“燈塔書房”是徐匯區(qū)的第4座“燈塔書房”，是繼龍南佳苑、樂山新村和徐家匯T站燈塔書房后的又一次全新嘗試，將“匯悅讀”系列創(chuàng)新閱讀形式和資源注入，助力衡復(fù)風(fēng)貌館服務(wù)升級。通過空間營造、媒體傳播、創(chuàng)意圖書文獻(xiàn)展陳、都市閱讀文化情景化等綜合形式，進(jìn)一步提升本地居民和中外游客的體驗度，增加公眾閱讀、文化傳承、文化互動的全新感受。